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示范引領語文教學革新
特級教師宋運來走進解放區豐澤園小學

2025/12/10 10:26:55    來源：焦作晚報

　　近日，全國語文特級教師、童漫作文教學專家宋運來走進解放區豐澤園小學，為五、六年級學生帶來三節精彩示范課，并為全體語文教師作專題講座，深入淺出地展示了語文教學的新理念與新路徑。

　　在《窮人》一課中，宋運來摒棄繁雜課件，以化難為易、化繁為簡的方式，將抽象的“人文精神”講得可觸可感。《女航天員的信》教學則聚焦母愛與使命，緊扣“牽掛”一詞，引導學生深悟情感，筑牢讀寫基礎。習作課《我想對您說》別具一格，宋老師以其獨特的“童漫習作”為抓手，借助趣味漫畫喚醒學生情感共鳴，搭建表達支架，實現讀寫的無縫銜接與有效轉化。

　　隨后的講座中，宋老師強調一線語文教師需積極轉變教學觀念，從學情與課標出發，設計開放性問題，鼓勵多元解讀，提升教學直觀性，構建促進學生多方面能力發展的課堂。他特別指出，應注重培養學生必備品格與關鍵能力，推動學生從被動接受轉向主動學習。

　　宋老師精湛的教學藝術與深刻的見解令在場教師深受啟發。老師們感嘆：“原來文本解讀可以如此深入，既教知識又育品格。”“三節課三種風格，解決了我們‘文本怎么教、素養怎么育’的實際難題。”大家普遍認為，此次活動為教學實踐提供了清晰指引，尤其在創設情境化、結構化、協同化的學習體驗，引導學生從“讀懂文本”走向“用文本學思維”方面，給予了寶貴示范。

（記者　賀珺）

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