焦作市職業(yè)技術(shù)學校斬獲兩項國賽二等獎
更新時間：2023-8-17 16:43:48 來源：焦作日報
2023年專題
獲獎現(xiàn)場。（照片由市職業(yè)技術(shù)學校提供）
“沒想到能夠取得這樣的成績，成為大家的焦點，跟做夢一樣。”近日，焦作市職業(yè)技術(shù)學校2020級計算機部學生孟祥遠、靳焯焯手捧證書激動地說。
記者了解到，這兩名學生在剛剛結(jié)束的全國中等職業(yè)教育專業(yè)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運維”賽項中獲得二等獎。
“每天從早上學到深夜，一學就是一整天，常常從電腦桌前站起來時腿軟得走不成路。”孟祥遠說。老師教了15天后，孟祥遠、靳焯焯不分晝夜地苦練。今年4月份，在河南省第二屆職業(yè)技能大賽中，他們作為唯一的中職選手與高職選手同場競技，在“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”賽項中獲得第四名的好成績，并榮獲“河南省技術(shù)能手”稱號。
備賽時間只有3個月，指導老師和團隊成員都鉚足干勁積極準備。“國賽的理論題有500多道，我們不分晝夜地背知識點，有好幾次做夢都在背。”為了提前適應(yīng)國賽考試，常常連續(xù)七八個小時不吃不喝，聚精會神地坐在電腦前。比賽中，配置服務(wù)器時網(wǎng)橋無法以原有的方法建立，他們馬上改用了其他方法，迅速解決了故障，最終順利完成比賽。
“靳焯焯入校時成績不好，能有今天的成績，全靠他不懈的努力。”靳焯焯的輔導老師高凡感慨地說。來到焦作市職業(yè)學校就讀后，高凡利用靳焯焯癡迷計算機的興趣，引導他學習相關(guān)知識，激發(fā)他的學習熱情，并參加各類技能比賽。
好事成雙。該校老師祁振悅與學生趙書玉、王志山獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職“裝配式建筑構(gòu)建安裝”師生同賽賽項二等獎。比賽除了理論知識考察外，側(cè)重預制構(gòu)件吊裝、預制構(gòu)建灌漿兩個技能操作，主要考察選手施工現(xiàn)場定位放線、裝配式建筑構(gòu)建吊裝等知識，對團隊合作能力、質(zhì)量意識、安全意識、職業(yè)素養(yǎng)均有較高要求。
第一次參加師生同賽賽項，對團隊中的師生三人都是一次全新的考驗，他們同吃同住同學，大大加深了師生情誼。“原本和老師關(guān)系一般，這場比賽讓我們和老師交流變多了，深刻地感受到老師對我們的關(guān)心和照顧。”趙書玉說。由于實訓設(shè)備和國賽設(shè)備不一樣、相關(guān)理論知識也存在很多空白，師生三人幾乎是從頭學起。“能獲得這個成績離不開祁老師的鼓勵和教導。實操環(huán)節(jié)中，由于機器具有一定的危險性，每次都由老師來操作，她還常常提醒我們要小心謹慎、注意安全。”王志山說。
大賽點亮人生，技能改變命運。如今，憑借技能大賽取得的優(yōu)異成績，4名學生已成功獲得免試進入高職院校學習的機會，再次證明了職業(yè)教育大有可為、職場前景越發(fā)光明。
（記者 張璐 實習生 成思睿）
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獲獎現(xiàn)場。（照片由市職業(yè)技術(shù)學校提供）
“沒想到能夠取得這樣的成績，成為大家的焦點，跟做夢一樣。”近日，焦作市職業(yè)技術(shù)學校2020級計算機部學生孟祥遠、靳焯焯手捧證書激動地說。
記者了解到，這兩名學生在剛剛結(jié)束的全國中等職業(yè)教育專業(yè)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運維”賽項中獲得二等獎。
“每天從早上學到深夜，一學就是一整天，常常從電腦桌前站起來時腿軟得走不成路。”孟祥遠說。老師教了15天后，孟祥遠、靳焯焯不分晝夜地苦練。今年4月份，在河南省第二屆職業(yè)技能大賽中，他們作為唯一的中職選手與高職選手同場競技，在“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”賽項中獲得第四名的好成績，并榮獲“河南省技術(shù)能手”稱號。
備賽時間只有3個月，指導老師和團隊成員都鉚足干勁積極準備。“國賽的理論題有500多道，我們不分晝夜地背知識點，有好幾次做夢都在背。”為了提前適應(yīng)國賽考試，常常連續(xù)七八個小時不吃不喝，聚精會神地坐在電腦前。比賽中，配置服務(wù)器時網(wǎng)橋無法以原有的方法建立，他們馬上改用了其他方法，迅速解決了故障，最終順利完成比賽。
“靳焯焯入校時成績不好，能有今天的成績，全靠他不懈的努力。”靳焯焯的輔導老師高凡感慨地說。來到焦作市職業(yè)學校就讀后，高凡利用靳焯焯癡迷計算機的興趣，引導他學習相關(guān)知識，激發(fā)他的學習熱情，并參加各類技能比賽。
好事成雙。該校老師祁振悅與學生趙書玉、王志山獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職“裝配式建筑構(gòu)建安裝”師生同賽賽項二等獎。比賽除了理論知識考察外，側(cè)重預制構(gòu)件吊裝、預制構(gòu)建灌漿兩個技能操作，主要考察選手施工現(xiàn)場定位放線、裝配式建筑構(gòu)建吊裝等知識，對團隊合作能力、質(zhì)量意識、安全意識、職業(yè)素養(yǎng)均有較高要求。
第一次參加師生同賽賽項，對團隊中的師生三人都是一次全新的考驗，他們同吃同住同學，大大加深了師生情誼。“原本和老師關(guān)系一般，這場比賽讓我們和老師交流變多了，深刻地感受到老師對我們的關(guān)心和照顧。”趙書玉說。由于實訓設(shè)備和國賽設(shè)備不一樣、相關(guān)理論知識也存在很多空白，師生三人幾乎是從頭學起。“能獲得這個成績離不開祁老師的鼓勵和教導。實操環(huán)節(jié)中，由于機器具有一定的危險性，每次都由老師來操作，她還常常提醒我們要小心謹慎、注意安全。”王志山說。
大賽點亮人生，技能改變命運。如今，憑借技能大賽取得的優(yōu)異成績，4名學生已成功獲得免試進入高職院校學習的機會，再次證明了職業(yè)教育大有可為、職場前景越發(fā)光明。
（記者 張璐 實習生 成思睿）
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