解放區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)新出招
更新時(shí)間：2023-8-9 10:18:40 來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)
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2022年專(zhuān)題
如何擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍？如何推動(dòng)轄區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？解放區(qū)教育局近期推出創(chuàng)新舉措。
全區(qū)新組建5個(gè)教育集團(tuán)。為了進(jìn)一步縮小校際間辦學(xué)差異，整體提升區(qū)域教學(xué)質(zhì)量，有效控制擇校，該區(qū)教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《解放區(qū)教育局進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》，將和平街小學(xué)與學(xué)生路小學(xué)組建教育集團(tuán)，結(jié)為一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將焦北小學(xué)、上白作中心校與幸福街小學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將七百間小學(xué)與團(tuán)結(jié)街小學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將環(huán)南二小與環(huán)南一小結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將第十中學(xué)與第十八中學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，第十中學(xué)為第十八中學(xué)南校區(qū)。
解放區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)由來(lái)已久，并取得喜人成績(jī)。2014年，該區(qū)拿出14所學(xué)校進(jìn)行教育資源整合以及集團(tuán)化辦學(xué)，培育了一批在全市有較高社會(huì)聲譽(yù)的名校，薄弱學(xué)校辦學(xué)水平也得到較大提升，帶動(dòng)全區(qū)教育質(zhì)量的持續(xù)攀升。該區(qū)連續(xù)10年獲“焦作市義務(wù)教育教育質(zhì)量綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”，解放區(qū)被命名為“河南省義務(wù)教育教學(xué)改革示范區(qū)”“河南省中小學(xué)信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
今年，解放區(qū)在前期集團(tuán)化辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化拓展，成立5個(gè)教育集團(tuán)，并采用“一體化辦學(xué)聯(lián)盟校”形式進(jìn)行。
何為一體化辦學(xué)聯(lián)盟？即教育集團(tuán)內(nèi)部各校通過(guò)聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)：集團(tuán)化學(xué)校校際間教師互調(diào)交流，教學(xué)計(jì)劃、校本教研、教學(xué)模式、督導(dǎo)考核一體化，教師結(jié)對(duì)幫扶，名師定期送課，信息化云課堂同步教學(xué)，多渠道實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部學(xué)校間教育教學(xué)的深度融合。通過(guò)結(jié)對(duì)發(fā)展，各教育集團(tuán)學(xué)校之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，迅速更新教學(xué)理念、提升課堂授課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源就在家門(mén)口”的目標(biāo)，從而使擇校現(xiàn)象得到有效遏制。
8月3日至4日，解放區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)集中對(duì)新組建的五大教育集團(tuán)一體化教學(xué)聯(lián)盟校、分校進(jìn)行揭牌。這標(biāo)志著解放區(qū)義務(wù)教育綜合改革邁出新步伐，規(guī)模化、集團(tuán)化、聯(lián)盟化辦學(xué)進(jìn)入新階段。
（記者詹長(zhǎng)松）
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全區(qū)新組建5個(gè)教育集團(tuán)。為了進(jìn)一步縮小校際間辦學(xué)差異，整體提升區(qū)域教學(xué)質(zhì)量，有效控制擇校，該區(qū)教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《解放區(qū)教育局進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》，將和平街小學(xué)與學(xué)生路小學(xué)組建教育集團(tuán)，結(jié)為一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將焦北小學(xué)、上白作中心校與幸福街小學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將七百間小學(xué)與團(tuán)結(jié)街小學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將環(huán)南二小與環(huán)南一小結(jié)為教育集團(tuán)，組建一體化教學(xué)聯(lián)盟校；將第十中學(xué)與第十八中學(xué)結(jié)為教育集團(tuán)，第十中學(xué)為第十八中學(xué)南校區(qū)。
解放區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)由來(lái)已久，并取得喜人成績(jī)。2014年，該區(qū)拿出14所學(xué)校進(jìn)行教育資源整合以及集團(tuán)化辦學(xué)，培育了一批在全市有較高社會(huì)聲譽(yù)的名校，薄弱學(xué)校辦學(xué)水平也得到較大提升，帶動(dòng)全區(qū)教育質(zhì)量的持續(xù)攀升。該區(qū)連續(xù)10年獲“焦作市義務(wù)教育教育質(zhì)量綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”，解放區(qū)被命名為“河南省義務(wù)教育教學(xué)改革示范區(qū)”“河南省中小學(xué)信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
今年，解放區(qū)在前期集團(tuán)化辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化拓展，成立5個(gè)教育集團(tuán)，并采用“一體化辦學(xué)聯(lián)盟校”形式進(jìn)行。
何為一體化辦學(xué)聯(lián)盟？即教育集團(tuán)內(nèi)部各校通過(guò)聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)：集團(tuán)化學(xué)校校際間教師互調(diào)交流，教學(xué)計(jì)劃、校本教研、教學(xué)模式、督導(dǎo)考核一體化，教師結(jié)對(duì)幫扶，名師定期送課，信息化云課堂同步教學(xué)，多渠道實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部學(xué)校間教育教學(xué)的深度融合。通過(guò)結(jié)對(duì)發(fā)展，各教育集團(tuán)學(xué)校之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，迅速更新教學(xué)理念、提升課堂授課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源就在家門(mén)口”的目標(biāo)，從而使擇校現(xiàn)象得到有效遏制。
8月3日至4日，解放區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)集中對(duì)新組建的五大教育集團(tuán)一體化教學(xué)聯(lián)盟校、分校進(jìn)行揭牌。這標(biāo)志著解放區(qū)義務(wù)教育綜合改革邁出新步伐，規(guī)模化、集團(tuán)化、聯(lián)盟化辦學(xué)進(jìn)入新階段。
（記者詹長(zhǎng)松）
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